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摘要:
中小学生汉字书写能力退化 教育部要求增书法课 由于电脑、手机的广泛使用,中小学生汉字书写能力越来越差,针对这一情况,近日教育部下发《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在中小学校语文、美术、艺术等课程中设置书法课程,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。
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来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 书法课程 资讯 中小学生 书写能力 语文课程 书法教育 中小学校 教育部
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 信息快递
研究方向 页码范围 79-79
页数 分类号 G658.3
字数 1030字 语种 中文
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1673-4289
51-1696/G4
大16开
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62-45
1987
chi
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