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摘要:
日本动漫在高中生的成长中具有重要地位和作用,研究日本动漫对高中生的心理影响具有一定的社会意义及时代意义.通过200份问卷调查和采访、观察,发现日本动漫对高中生心理的影响,主要表现为消极的生活,悲观的人生态度,较强的分析问题的能力.日本动漫对高中生的影响及高中生在某些方面的表现具有统计学意义,所以通过调查统计分析日本动漫对高中生的影响能够得到一些重要信息,有助于高中生的教育.
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文献信息
篇名 日本动漫对高中生心理影响研究
来源期刊 校园心理 学科 哲学
关键词 漫画 学生 心理卫生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 83-85
页数 分类号 B844.2
字数 3621字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1662.2011.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭飞 40 35 3.0 5.0
2 胡滨 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
漫画
学生
心理卫生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
总下载数(次)
8
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