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例谈"图示教学法"在初中化学课堂中的应用
图示教学法
初中化学
课堂教学
谈初中数学开放题教学
初中数学
开放题教学
原则
构建跨文化图示结构与ESL阅读教学
图示理论
第二语言阅读教学
背景知识
内容分析
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文献信息
篇名 谈与限制酶切位点图示的信息题
来源期刊 新高考:物理化学生物 学科 教育
关键词 图示题 信息题 具体问题具体分析 高考试题 灵活应用 生物 考生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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图示题
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具体问题具体分析
高考试题
灵活应用
生物
考生
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新高考:物理化学生物
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
5
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0
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