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摘要:
依老聃所言,所谓掌握万物规律的“道”,是“视之不足见,听之不足闻”,但“用之不足既”的,意为:“道”者,听不见,看不到,也说不出来,但用起来作用巨大,无穷无尽。那么怎么掌握“道”呢?在我看来是一个“思”的过程,但真正使“道”变为现实则是“行”的过程。
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文献信息
篇名 思·行
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 “道” “思” “行”
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G40-092.2
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“道”
“思”
“行”
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
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