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卫生事业管理专业“层次+模块化”实践教学模式探讨
卫生事业管理专业“层次+模块化”实践教学模式探讨
作者:
夏雪
张亮
张翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
卫生事业管理
人才培养
层次
模块化
模式
摘要:
实践教学是卫生管理专业教学中的重要组成部分,是整个专业人才培养过程中不可或缺的重要环节。本文以卫生管理专业教学实际情况为基础,对“能力层次化、教学内容模块化”的卫生事业管理专业实践教学模式进行了初步的探讨,阐述了构建“层次+模块化”实践教学的理论依据、具体实施步骤、主要内容及教学保障体系,以期为全国卫生管理专业人才培养提供参考。
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文献信息
篇名
卫生事业管理专业“层次+模块化”实践教学模式探讨
来源期刊
中华医学教育杂志
学科
医学
关键词
卫生事业管理
人才培养
层次
模块化
模式
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
人才培养模式
研究方向
页码范围
521-523
页数
分类号
R19-41
字数
4478字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.04.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张亮
华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院
424
5147
31.0
46.0
2
张翔
华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院
147
1432
19.0
29.0
3
夏雪
华中科技大学同济医学院医药卫生管理学院
15
96
6.0
9.0
传播情况
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引文网络
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
卫生事业管理
人才培养
层次
模块化
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路38号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
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