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摘要:
《乡下人家》这篇课文编排在人教版四年级下册第六单元。从教材编排意图看,本单元的课文从不同角度描写了乡村的景色和生活,表达了作者对乡村田园生活的热爱和向往,在表达方法上,每篇课文也各具特色。在确立《乡下人家》的学习目标时,语文教师往往存在两方面的问题:一是容易站在城市学生和作者的角度,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈谈《乡下人家》学习目标的取舍
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 学习目标 乡下人 取舍 标的 编排意图 田园生活 表达方法 城市学生
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈先云 10 2 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习目标
乡下人
取舍
标的
编排意图
田园生活
表达方法
城市学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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