教学中应注意尊重学生的情感

• 作者: 杨正朝
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 情感教育 教学 关爱学生 学校教育 道德教育 教育目标 学习动力
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

情感教育是当今学校教育的重点．可以跟学生的知识、道德教育相提并论。我们现在的教育目标是培养德、智、体、美、劳兼备的人才，但当中还没有一个“爱”。爱即情感，即学生的爱心。老师对学生的关爱是学生学习动力的源泉，而且能感染学生，使学生养成积极健康的心理。从而使学生成为一个有爱心、负责任的人。但我们在关爱学生的时候千万不要伤害学生的情感。情感教育应该常抓不懈，而不是靠几个讲座、几场演讲就可以解决的，它需要的是对学生心灵的一次彻底的精神上的洗礼。