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摘要:
目的 探讨团体心理辅导方法对中学生心理健康的影响.方法 以分层整群抽样的方法,随机抽取城市、农村重点中学各1所,在2所学校各随机抽取初一年级4个班,共8个班,分别随机分为干预组4个班(城、乡各2个班),对照组4个班(城、乡各2个班).对干预组进行为期3年的团体心理辅导,对照组为空白对照.使用中学生心理健康调查表进行效果评价.结果 研究组在心理健康总粗分、强迫、偏执、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、情绪不平衡、心理不平衡的分值低于对照组依次为(t=-12.33,-19.50,-4.48,-15.57,-15.31,-35.40,-3.83,-17.43,-14.61;P均<0.01).结论 团体心理辅导对城乡重点中学学生心理健康水平的提高有显著的效果.
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文献信息
篇名 团体心理辅导对重点中学学生心理健康的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 团体心理辅导 心理健康 中学生 城乡
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 心理评估与干预
研究方向 页码范围 954-955
页数 分类号 B844.2
字数 1692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞芹 11 111 6.0 10.0
2 曹继云 8 31 4.0 5.0
3 何荣锋 1 10 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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