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摘要:
应用型本科高校的根本任务是提高应用型人才培养质量,其关键是树立质量管理的理念,根据学校实际情况,规范和强化教学管理,提高教学管理的有效性。本文在全面分析应用型本科高校教学管理现状的基础上,阐释了教学管理有效性的内涵,并通过深入思考,提出了提高教学管理有效性的若干途径。
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文献信息
篇名 提高应用型本科高校教学管理有效性的思考
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 应用型本科高校 教学管理 有效性
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79-82
页数 分类号 G647
字数 4555字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2011.05.018
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科高校
教学管理
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
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