OBE理念下应用型本科高校全媒体新闻采写课程教学模式探究

• 作者: 王淼汪洋 武汉华夏理工学院网络与新媒体系
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 全媒体新闻采写课程 OBE理念 任务驱动 教学设计 主观能动性
• 年，卷（期）: 2024,（24）
• 所属期刊栏目: 新闻学
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.24.004

摘要

在应用型本科高校，全媒体新闻采写课程更注重实践性、应用性。文章概述OBE理念与全媒体新闻采写课程教学困境，以OBE理念为引领，强调成果导向教育，以任务驱动法为主要教学手段，将不同的媒体新闻任务植入该课程各章节教学，反向设计教学内容，探究OBE理念下应用型本科高校全媒体新闻采写课程设计与实施，也就是基于岗位需求的学习任务发布，落实任务驱动下的实践练习，基于实践过程和小组汇报的过程考核，建立在实践经验下的深入理论探究，凸显该课程的实践性、应用性，激发学生的主观能动性，并分析OBE理念下应用型本科高校全媒体新闻采写课程改革成效，从而提升该课程教育教学水平，实现应用型本科高校人才培养的目标。