王冬娟：享受数学理性的诗意

• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 哲学
• 关键词: 数学理性 诗意 享受 人生际遇 学业成绩 体悟 偏爱
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: B842.6

摘要

投入：体悟理性的诗意。最初体验数学理性的诗意源于一次人生际遇。ll岁时随父母下放到高淳，依仗着出色的学业成绩在同伴中一路领先，赢得老师的偏爱并作为“每班一个”的推荐对象走进了校办厂，成为农村稀罕的“领工资”族。