加强描写指导提高学生写作能力

• 作者: 吴志东
• 来源期刊: 学生之友（初中版）上
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分,是学生综合素质和能力的表现.因此,在语文教学中我们要十分注意加强对学生进行描写指导.这是因为写文章靠的是记叙、说明、议论、抒情、描写的表达方式,但学生写作中常缺少生动、逼真的描写.如果拿同一个人在初一年级写的文章和在初三年级写的文章相比,可谓判若两人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志东		2	0	0.0	0.0