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摘要:
通过反思高职课堂教学工作中的弊端,结合当前高职课堂教学的现状,提出更新课堂教学观念、优化课堂教学内容、创新教学手段与方法和创新课程考试模式等改革措施,以推进课堂教学的改革和创新,提高课堂教学的有效性,使课堂真正成为促进学生进步和发展的阵地.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议高职课堂教学工作
来源期刊 重庆电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 课堂教学 教学观念 教学改革 教学质量
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育教学论坛
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 G424|G712
字数 4601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8032.2011.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔元发 19 90 6.0 8.0
2 蔡晓蓉 13 33 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学观念
教学改革
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆电力高等专科学校学报
双月刊
1008-8032
50-1039/TK
大16开
重庆市九龙坡区五龙庙电力4村9号
1996
chi
出版文献量(篇)
2135
总下载数(次)
1
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