班主任如何调动学生的集体主义精神

• 作者: 刘运莲
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 集体主义精神 学生 班级凝聚力 班级管理 学校管理 教育教学工作 班主任教师
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任工作是学校的中心工作。班主任始终站在学校管理的第一线，即班级管理水平的高低直接关系到学校工作的质量和效果。作为一个班集体，除了应该配合学校完成日常工作和搞好正常的教育教学工作外，班集体的凝聚力将直接影响到班级的前途和班风班貌。因此，作为一个班主任教师．开始要做的非常重要的工作就是提高班级凝聚力．增强学生的班级荣誉感。那么，如何调动学生的集体主义精神，以提高学生的班级荣誉感呢？笔者根据自己多年从事班主任工作的实践经验，略谈几点方法，以供同行参考。