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摘要:
精品课程建设是教育部提高高等院校课程质量整体水平所采取的重要举措,也是高等学校教学质量与教学改革的重要组成部分。通过分析2003年~2010年我国医学类国家精品课程的二级学科分布、课程分布、地区分布、高校分布特点,以及2003年~ 2010年各二级学科精品课程门次数变化趋势,了解我国医学类精品课程建设的现状,以期为课程建设发展方向提供参考。
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案例
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 2003年~2010年医学类国家精品课程建设现状分析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 精品课程 课程建设 医学院校 教学改革 现状分析
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课程改革与建设
研究方向 页码范围 524-528
页数 分类号 R329
字数 5246字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨泽礼 中国医科大学教务处 12 153 7.0 12.0
2 张云 中国医科大学教务处 25 350 8.0 18.0
3 王予 中国医科大学教务处 6 9 2.0 2.0
4 王泽民 中国医科大学教务处 3 34 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (20)
共引文献  (43)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2001(1)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
课程建设
医学院校
教学改革
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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