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摘要:
【正】师资队伍建设是职业教育发展中的一个老大难问题。要走出这一困境,关键是进行合理的制度设计,实现"提、引、转"三步走。"提"就是通过改善职业院校教师的社会地位,提高职业教育对优秀专业技术人才的吸引力。中职教育和高职教育目前已分别占到高中阶段教育和高等教育总规模的"半壁江山",但针对职
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文献信息
篇名 职教师资队伍建设需要“提、引、转”
来源期刊 中国建设教育 学科 教育
关键词 职教师资 职业院校教师 专业技术人才 社会地位 职教改革 师资数量 性别比例 三步走 专业课教师
年,卷(期) 2011,(Z5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G719.2
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研究主题发展历程
节点文献
职教师资
职业院校教师
专业技术人才
社会地位
职教改革
师资数量
性别比例
三步走
专业课教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
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15
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