高中英语探究学习的思考

• 作者: 王菲
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 探究 学习策略
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 73
• 分类号: G420
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

探究学习是新课程标准下的一种教学模式，近年来越来越多地被广泛关注。高中英语课程设立“英语探究”、“英语合作”等学习活动，以激发学生的英语学习兴趣，鼓励学生在学习过程中，养成独立思考、积极探索的习惯。