计算机实践教学模式探究——层级化多元教学法

• 作者: 卢立蕾
• 来源期刊: 卷宗
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 实践教学 层级化 多元教学法
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 文丛撷英
• 页码范围: 104
• 分类号: G642
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

为了更好地适应社会的需求,实现计算机应用型人才的培养目标,作为高校计算机教师,必须不断提高实践教学能力,探索计算机实践教学方式的多元化.在研究高校计算机教师实践教学方式的基础上,提出了层级化多元教学法的教学模式,并结合有关计算机课程的教学实践进行了具体阐述.该模式”以学生为中心、教师为主导”,在充分发挥教师主观能动性的基础上,多角度、多侧面地调动学生,以更好地实现高校计算机应用型人才的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢立蕾	唐山师范学院计算机科学系	8	10	2.0	3.0