缅怀那一时代——习作课《书包里的秘密》的“前世今生”

• 作者: 吴勇
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 习作课 童年生活 秘密 书包 自由游戏 教师职业生涯 童化作文 语文教师
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2011,（7）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

我要做的,或者说,我要改变的就是让每一个儿童不再为自己的自然天性、游戏天性背负着沉重的＂罪恶感＂。作为语文教师,习作课就是最好的改善视角和行为方式。这是多年来我竭力倡导＂童化作文＂教学最直接、最深层的根源。我要让身边的每一个儿童都能自由游戏和梦想,能通过言语尽情分享自己的游戏和梦想,使所有的＂童年孤岛＂连成一片开阔而润泽的＂童年大陆＂,这是对自己已经消逝的童年时代的一种深刻缅怀!于是,我将如今的小学教师职业生涯作为我童年生活的＂再出发＂,我将如今的＂童化作文＂教学当成我童年梦想的＂再延续＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴勇		103	44	3.0	5.0