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转变观念,引导学生参与新知形成过程

转变观念,引导学生参与新知形成过程

作者：

李小琼

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教学改革

互动

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文献信息

篇名	转变观念,引导学生参与新知形成过程
来源期刊	现代教育教研	学科	教育
关键词	教学改革互动参与
年，卷（期）	2011,（10）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	23-24
页数	2页	分类号	G424.21
字数		语种	中文
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