提高历史课堂效率的探索

• 作者: 边永哲
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 效率 高中
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 109-109
• 分类号: G424.21
• 字数: 2701字
• 语种: 中文

摘要

传统的历史教学是教师将向学生传授知识作为教学过程的核心．而这样的结果必然导致“以讲为主”“满堂灌”．形成学生被动接受和死记硬背的学习方式。然而，随着时代的发展，传统的教学方法。已不为学生所喜欢、接受，满足不了学生不断发展的要求．这样必然导致课堂效率的低下．因此．我们必须在课堂教学中采取多种艺术手段．营造有利于激发学生兴趣，调动学生求知欲的学习情境．提高学生学习能力．提高课堂教学效率。