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摘要:
面对社会、地方经济建设对数字化制造技术应用型人才的迫切需求,探索基于多环节"双元互动"的工程应用型人才培养模式,构建以数字化制造技术工程应用能力培养为核心、产学研合作教育贯穿于全过程的教学体系,培养大批"下得去、留得住、用得上、后劲足",深受用人单位欢迎的高级应用型人才.
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人才培养模式
职业教育应用型创新人才培养研究
应用型
创新人才
培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 突出特色创新数字化制造技术应用型人才培养模式
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 数字化制造技术 应用型人才 培养模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G718.5
字数 2792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.03.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯志伟 淮阴工学院机械工程学院 28 152 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化制造技术
应用型人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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