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摘要:
作为语用学的核心理论,言语行为的中心思想是说话可以看作是做事.陈述句并非都表达"陈述",说话人可以越过字面意义实施多种言语行为,形式和功能不是绝对的对应.修辞使说话者更加生动形象地表达自己的言语行为,使人们的话语交际成功有效.从修辞角度分析陈述句中的各种言语行为,比较言语行为中的同义表达手段,分析词汇、语法和语义等修辞手段在实施不同言语行为中的作用,由此得出:修辞使说话者的话语依赖言语环境,有时妙语双关,有时含蓄幽默,有时指桑骂槐,使言语行为产生种种修辞效果,提高了言语行为的表达效果.
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文献信息
篇名 言语行为中的语用修辞——以英语陈述句为例
来源期刊 毕节学院学报 学科 文学
关键词 言语行为 陈述句 语用 修辞
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 修辞学专栏
研究方向 页码范围 7-12
页数 分类号 H05
字数 3740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7059.2011.01.002
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙绪华 淮阴师范学院外国语学院 11 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语行为
陈述句
语用
修辞
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州工程应用技术学院学报
双月刊
1673-7059
52-5035/Z
大16开
中国贵州省毕节市七星关区学院路
1983
chi
出版文献量(篇)
3806
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3
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