合作学习在高中英语教学中的应用研究

• 作者: 叶桂玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 高中英语 应用研究
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 24
• 分类号: G427
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

合作学习的教学通过让学生相互交流来达到学习知识的目的,这不仅发挥了学生的主体性,而且有利于激发学生的潜力,实现认知、情感与心理活动技能目标的均衡.本文主要论述了合作学习在高中英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶桂玲		1	0	0.0	0.0