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毕业班班主任的角色定位之思考
毕业班
班主任
角色定位
初中毕业班班主任工作的几点体会
初中毕业班
班主任工作
策略
中途接班班主任有效管理策略探究
中途接班
困境成因
有效策略
小学毕业班班主任班级管理策略探讨
小学毕业班
班主任
管理策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推行一人多班班主任工作改革的思考——整合资源加强管理提高待遇
来源期刊 贵州教育 学科 政治法律
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 管理经纬
研究方向 页码范围 7,12
页数 分类号 D631.13
字数 2177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.03.003
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作者信息
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1 曹友辉 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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