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小学信息技术课"任务驱动"式教学模式的探索
信息技术
任务驱动
教学模式
实践探索
引入任务驱动,优化初中信息技术教学
任务驱动
初中信息技术
实践能力
浅谈任务驱动的信息技术教学模式设计
任务驱动
信息技术
教学模式设计
任务驱动法在初中信息技术教学中应用对策探索
任务驱动法
初中信息技术
教学应用
对策探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术任务驱动教学的几点探索
来源期刊 江苏教育学院学报 学科 教育
关键词 任务驱动 情境创设 情感融合
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王龑 4 19 1.0 4.0
传播情况
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
情境创设
情感融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育学院学报
双月刊
1671-1696
CN 32-1082/G4
南京市北京西路77号
出版文献量(篇)
2251
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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