巧用数字建体系 趣味浓缩编歌诀——初中历史学法浅谈

• 作者: 董晓礼
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 历史
• 关键词: 历史 巧用 原始社会 学法 初中 歌诀 缩编 趣味
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 80-81
• 分类号: K21
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

一、巧用数字建体系 历史的发展是有内在的本质联系的。人类从诞生繁衍到现在，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会等五个由低级到高级自然更替的形态过程。再加上年代尺的特点也是由远到近的延伸，所以历史知识再纷繁复杂，都有其内在的本质联系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董晓礼		2	2	1.0	1.0