WebQuest在小学科学教学中的应用——以“保护濒危动植物”为例

• 作者: 赵云铃
• 来源期刊: 中国科技教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

WebQuest是一种课程模式,是一种基于网络探究的学习活动,即在网络环境下,由教师引导,以一定的目标任务为驱动,学习者利用网络资源对某个问题或某类课题进行探究和建构的学习活动.为了完成这一学习活动,学习者需要利用由教师提供的网络或其他资源来回答一系列封闭或是开放的问题.一个精心设计的WebQuest,能够促使学 习者去寻找和分析相关信息,使其在有效回答问题的同时,经历一个不断发现和学 习的过程.这一以学习者为中心的学 习活动,是由美国圣地亚哥州立大学伯尼·道格( Bernie Dodge)和汤姆·马奇(Tom Match)于1995年共同开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵云铃	东南大学学习科学研究中心	3	0	0.0	0.0