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摘要:
词汇教学是英语教学的基础环节,词汇量少是中职机电专业学生英语学习的一个"瓶颈".可从学生的实际入手,把英语词汇学习的各阶段教学与机电专业的专业特色结合起来,在英语词汇学习中巩固其专业知识,做到英语词汇学习和专业知识学习的双赢.
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词汇教学
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论英语词汇象似性及其对英语词汇教学的启示
英语词汇
词汇象似性
词汇教学
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职机电专业英语词汇教学探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职 机电专业 英语词汇教学 策略
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 G633.41
字数 3353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.iss.0450-9889(C).2011.03.044
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兰 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
机电专业
英语词汇教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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