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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质.促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用文化魅力引领学校内涵发展
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学校内涵发展 文化魅力 面向全体学生 发展规划纲要 身体心理素质 校园文化建设 国民素质 应试教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 G47
字数 3211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔小春 15 3 1.0 1.0
2 朱志春 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校内涵发展
文化魅力
面向全体学生
发展规划纲要
身体心理素质
校园文化建设
国民素质
应试教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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