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《孩子的画告诉我们什么——儿童画与儿童心理解读》评介
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摘要：
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如何培养孩子学习儿童画
儿童画
创造力
审美
绘画
论儿童画等级考试的劣根性
儿童画
等级考试
劣根性
小学美术儿童画的创作教学对策分析
小学美术教学
儿童画教学
创作教学
教学对策
教学分析
论小学美术儿童画的创作教学研究
小学美术
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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