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摘要:
教学对象:电子专业 班级人数:39学时:2课时 教学目标: 知识与能力维度:通过本课插叙式写作手法、主线支线相交错的较为复杂情节的学习,感受鲜明的创作风格(诗意散文化的湘西风情),积累欣赏小说的经验,提高欣赏小说的能力。
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文言虚词
寓意
美育视野中的《边城》教学
中学语文
美育
《边城》
浅析《边城》的"桃源"情结
沈从文
《边城》
自然风俗之美
情感之美
桃源情结
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 边城(节选)
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 知识与能力 节选 边城 电子专业 教学对象 教学目标 写作手法 创作风格
年,卷(期) jsjyzyjy_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-44
页数 6页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏良婷 2 0 0.0 0.0
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知识与能力
节选
边城
电子专业
教学对象
教学目标
写作手法
创作风格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
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