尊重是教育的支点 坚守是教师的责任——读《怎样矫正学生的过失》

• 作者: 杜继凯
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 过失 学生 矫正 支点 教育 尊重 责任 教师
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

品读陈鹤琴先生的《怎样矫正学生的过失》，在喧嚣中穿过时空的隧道，回归心灵的牧场。我与先生对话，体悟先生的观点，共鸣先生的大爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜继凯		19	1	1.0	1.0