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摘要:
走进幼儿园经常会听见这样的对话:“宝贝,今天吃的什么呀?”、“今天吃了几碗啊?”、“孩子,你要多吃点啊。”……家长和老师的对话:“老师,今天小孩吃饭乖吗?”、“今天吃胡萝卜,麻烦老师多注意我家小孩,她在家最不爱吃胡萝卜了。”、“孩子吃饭习惯不好,你们在家要多让他自己吃饭、多提醒孩子不要边吃边玩,不要掉饭粒。”……
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内容分析
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文献信息
篇名 在愉快的情绪中培养幼儿良好的进餐习惯
来源期刊 贵州教育 学科 工学
关键词 幼儿园 进餐 培养 情绪 胡萝卜 孩子 老师 对话
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 24-26
页数 分类号 TS972
字数 4453字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.17.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莉 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
进餐
培养
情绪
胡萝卜
孩子
老师
对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
总被引数(次)
2918
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