课堂评价--保障教育公平的一种教学艺术

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 教育公平 教学艺术 保障 学业状况 学习过程 教学过程 主持人
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学月刊
• 页码范围: 38-38
• 分类号: G623.2
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

主持人：教学过程中．教师对学生的学习过程和学业状况。无疑是需要进行评价的。评价一定是需要体现教育公平的，这是个难点，如何才能做得好呢？