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论高职院校二胡教学形式改革
论高职院校二胡教学形式改革
作者:
徐贞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
教学形式
改革
二胡
实践操作能力
师范类院校
中职学校
艺术院校
摘要:
近年来,随着社会的不断发展进步,不少艺术类中职学校竞相合并,成立了许多新的高职艺术院校,这些高职院校中普遍存在着效仿音乐学院和师范类院校的教学模式来教学的情况,却忽略了高职院校培养人才的目标。高职院校的特点就是"职业性",它重点突出培养学生的实践能力,所以我们必需进行教育理念的创新,把传统的侧重技能技巧的训练教学转移到培养学生实践操作能力的轨道上来
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内容分析
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文献信息
篇名
论高职院校二胡教学形式改革
来源期刊
大舞台
学科
文学
关键词
高职院校
教学形式
改革
二胡
实践操作能力
师范类院校
中职学校
艺术院校
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
255-256
页数
分类号
J632.21
字数
4122字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2011.08.181
五维指标
作者信息
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姓名
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1
徐贞
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2.0
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实践操作能力
师范类院校
中职学校
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
总被引数(次)
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