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摘要:
工程管理实践教学模块化,能够使教学中各课程有机结合在一起,学生得到综合训练,提高专业能力和素质。本文根据工程管理实践教学的培养目标和特点,构建技术类、专业类、应用类三大专业实践模块。
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文献信息
篇名 工程管理专业实践教学模块化构建
来源期刊 合作经济与科技 学科 教育
关键词 工程管理 实践教学 模块化
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 文化/教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-190X.2011.21.072
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓洋 11 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程管理
实践教学
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合作经济与科技
半月刊
1672-190X
13-1296/N
大16开
河北省石家庄市建设南大街21号
18-322
1985
chi
出版文献量(篇)
31643
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122
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