教育过程:教育的存在与发展

• 作者: 邓桦
• 来源期刊: 金陵瞭望（教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 教育过程
• 年，卷（期）: 2011,（z1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 64
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

教育过程问题探讨的是过程哲学在教育领域中的一种回应.作为一个重要的理论与实践问题,教育过程正受到教育理论与实践的双重关注.如何看待教育,如何理解教育过程,是本论文需要回答的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓桦	云南民族大学教育学院	32	14	2.0	3.0