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摘要:
运用文献资料法、教学实验法、数据统计法进行分析研究,对廊坊师范学院体育教育专业学生大众健美操课进行实验.研究结果表明:通过"逆序教学法"在健美操普修课教学中的实施,学生的表现力、连接动作的流畅性、动作正确性、身体协调性、节奏感五个方面的学习效果实验班高于对照班.
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新课改
高中健美操
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 "逆序教学方法"对大众健美操普修课教学效果影响的实验研究
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 逆序教学法 大众健美操 实验
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 分类号 G642
字数 1837字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.01.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武常宏 36 106 6.0 9.0
2 耿海燕 36 78 6.0 7.0
3 鲁政道 19 15 2.0 3.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
逆序教学法
大众健美操
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
出版文献量(篇)
2644
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5513
论文1v1指导