教研论文修改七步法

• 作者: 赵印奖
• 来源期刊: 教书育人：校长参考
• 学科: 教育
• 关键词: 论文修改 教研成果 步法 教研论文 教育教学实践 教育科研论文 文字表达 优秀教师
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教科研
• 页码范围: 33-35
• 分类号: G642.477
• 字数: 4274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.08.018

摘要

教研论文是教研成果的文字表达形式。一名优秀教师在教育教学实践的基础上，把自己教书育人的成功经验加以总结，把自己思考的教育思想观点表达出来，写成教育科研论文，对他人是个学习参考，对自己也是真正意义上的提高。写教研论文大体上要经过谋篇构思、拟定提纲、撰写初稿、修改定稿四道工序，而修改定稿则是最后一道重要工序。可以说，不经过反复认真修改的教研论文，只能是个“半成品”。教研论文修改主要分为检查、增补、删除、更换、调整、斟酌、校正等七个步骤方法，下面就教研论文修改谈点粗浅认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵印奖		34	9	2.0	3.0