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作文教学是语文教学的一个重点。提高小学生的作文水平,有助于学生更能学习好语文,提高学生学语文、用语文的能力。但是,小学生往往谈作文色变,感觉“无啥可写”,交上来的作文,在老师看来“没啥内容”,学生“写不清楚、写不具体”,寥寥数字,既无内容也无主题。为让学生写作有情可感、有物可寻,教师在作文教学时要改变陈旧的教学方法,借助多媒体让学生在愉悦的环境下喜欢上作文.乐于写作文。多媒体辅导作文教学有哪些作用呢?
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文献信息
篇名 浅谈多媒体辅助小学作文教学的作用
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 小学作文教学 多媒体辅助 语文教学 小学生 作文水平 学生写作 教学方法 内容
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
多媒体辅助
语文教学
小学生
作文水平
学生写作
教学方法
内容
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