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摘要:
在工程力学教学中,普遍存在“上课容易解题难”的现象,本文通过对此现象的分析,提出提高学生解题能力的方法和措施,对提高学生解题能力,培养学生工程意识有一定的促进作用.
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解题思维能力
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文献信息
篇名 《工程力学》解题思维能力的培养
来源期刊 机电产品开发与创新 学科 教育
关键词 解题能力 工程力学 习题课
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 G420
字数 1596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6673.2011.06.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡石坚 吉首大学资环学院 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
解题能力
工程力学
习题课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电产品开发与创新
双月刊
1002-6673
11-3913/TM
大16开
北京市首体南路2号6层632室
82-401
1988
chi
出版文献量(篇)
6855
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12
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21387
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