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摘要:
新的课程标准已实行一个时期,在从事新课程的教学中,遇到很多很多的问题,如何使数学教学充满生机?如何使数学教学在课改之下深受学生的欢迎?作为一名数学教育工作者,从我的实践出发,浅谈我的两点体会.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 吐故纳新迎新蕾——有感于课改之下的数学教学
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 课改 教学相长
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴金华 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课改
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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