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摘要:
本文从语言与文化关系入手,分析了中西文化差异,探讨在英语教学中如何培养学生的跨文化意识,如何把中西文化差异和语言差异有机地结合起来,使学生对不同文化差异和冲突具有识别的敏感性,减少文化干扰,从而使学生成功地用英语进行跨文化交际.
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文献信息
篇名 英语教学中的跨文化意识
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 跨文化教育 文化差异 语言差异 文化敏感性
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 G633.41
字数 5708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2011.05.054
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化教育
文化差异
语言差异
文化敏感性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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