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教育信息化十年发展展望——未来教室、未来学校、未来教师、未来教育
教育信息化十年发展展望——未来教室、未来学校、未来教师、未来教育
作者:
杨宗凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
未来学校
未来教师
未来教育
信息技术学
技术应用
教室
展望
摘要:
地平线报告是美国新媒体联盟组织每年发布的关于信息技术及其在教育中应用情况的一个报告,其内容主要通过网络工作的方式由相关教育学家、信息技术学家等提炼出来,从2002年开始,在将近10年的时间里每年都会对可能在教育领域得到应用的信息技术进行预测、分析,特别是2009年至2011年,地平线报告每年都对短期(1年)、中期(2~3年)、长期(4-5年)得到应用的技术设备及相关技术应用深度进行了科学定位。
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
教育信息化十年发展展望——未来教室、未来学校、未来教师、未来教育
来源期刊
中国教育信息化:高教职教
学科
教育
关键词
教育信息化
未来学校
未来教师
未来教育
信息技术学
技术应用
教室
展望
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
第十一届中国教育信息化创新与发展论坛回顾
研究方向
页码范围
14-15
页数
分类号
G434
字数
3395字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2011.09.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨宗凯
华中师范大学
79
1178
16.0
33.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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教育信息化
未来学校
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未来教育
信息技术学
技术应用
教室
展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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