探索综合性教育期刊的改革发展之途

• 作者: 周国清
• 来源期刊: 湖南教育：上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育期刊 改革 《湖南教育》 教育政策法规 读者对象 办刊思路 2009年 大教育理念
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 编读往来
• 页码范围: 63-64
• 分类号: G237.5
• 字数: 3078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644.2011.10.048

摘要

《湖南教育》是我省颇具影响力的综合性教育大刊，自2009年全新改版以来，定位更加精准，读者对象更为明确，目标市场更为细分，在创新办刊思路、活跃刊物形式、服务广大读者等方面取得了突出成就。作为“教育新闻通道，教育管理平台”的“上旬刊”，其内容系统，信息前沿，特别是以其大教育理念下的办刊思路，及时传递省委、省政府及省教育厅的教育决策，宣传教育政策法规，剖析教育以及与之相关的社会重点、热点、难点问题，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国清	湖南师范大学新闻与传播学院	103	301	10.0	12.0