“四舍五入”运算法则在初中物理中的灵活运用

• 作者: 李晓滨
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 运算法则 四舍五入 初中物理 活运 中学生 数学运算 物理教学 物理意义
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: O159

摘要

“四舍五入”为数学运算中的一条基本法则，而在物理教学中这一运算法则有时并不能直接套用，这对于初学物理的初中学生来说不易理解和把握，教师应在教学过程中引导学生分析其不同试题的物理意义，使学生认识到物理问题的特殊性，灵活运用“四舍五入”运算法则．下面是几道典型例题：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓滨		6	0	0.0	0.0