农村中学语文教学要注重三个“境界”的打造

• 作者: 于枝清
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 语文教学 境界 打造
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G633.3
• 字数: 3422字
• 语种: 中文

摘要

中学尤其是农村中学语文教育教学效率不高，是制约课堂提高含金量、减轻学生负担的瓶颈因素。本文认为，要打破这个瓶颈，在语文教学中就要注重三个境界的提升：一是语文教学的知识境界，二是语文教学的能力境界，三是语文教学的素质境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于枝清		2	0	0.0	0.0