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摘要:
新课程提倡将生活引入化学课堂,将化学与生活、生产结合起来创设问题情境,激发学生学习兴趣和潜能,使化学课堂活起来.下面就化学课堂教学中如何联系生活实际谈几点做法.
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构建生活化的高中化学课堂探讨
生活化
高中化学
课堂
生活化教学在高中化学课堂上的应用
高中化学
生活化教学
生活经验
生活化教学在高中化学课堂上的应用
高中化学
生活化教学
生活经验
新课程背景下生活化教学在高中化学课堂中的应用
生活化
教学方式
化学课堂
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活化知识在高中化学课堂中的应用
来源期刊 高中数理化 学科 教育
关键词 化学课堂教学 生活化 应用 高中 知识 创设问题情境 化学与生活 生产结合
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 走进生活
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 G633.8
字数 1570字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.22.042
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴明莉 1 2 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂教学
生活化
应用
高中
知识
创设问题情境
化学与生活
生产结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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