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摘要:
教师每天都从早忙到晚,这是不争的事实。同时,我们还头顶着方方面面的有形和无形的压力,似乎"幸福"二字离我们很远。可教师真的就没有幸福了吗?教师的职业幸福感应从何而来呢?根据我的教学工作、生活经验,窃以为:教师如果学会忙里"偷闲",还自己一份心灵上的宁静,
内容分析
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文献信息
篇名 忙里“偷闲”的小幸福
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 职业幸福 教学工作 生活经验 教师 压力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 反思与成长
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业幸福
教学工作
生活经验
教师
压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
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